Terapeuta z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Specjalizuje się w terapii pedagogicznej, terapii ręki oraz terapii słuchu, wspierając dzieci z trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami rozwoju, a także ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Ukończyła studia licencjackie oraz magisterskie na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, w zakresie pedagogiki specjalnej oraz pedagogiki wczesnoszkolnej. Ponadto zrealizowała studia podyplomowe z zakresu wczesnej interwencji oraz liczne kursy doskonalące, m.in. z terapii ręki (I i II stopnia), grafomotoryki, diagnozy trudności szkolnych i metod wspomagających naukę czytania i pisania.
W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Percepcja” pracuje od 2012 roku. Prowadzi indywidualną i grupową terapię pedagogiczną oraz zajęcia wspierające rozwój funkcji poznawczych i motorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. W pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka, łącząc wiedzę merytoryczną z empatycznym i wspierającym kontaktem.
Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zawodowe, dbając o najwyższą jakość udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Współpracuje również z rodzicami i nauczycielami, wspierając proces edukacyjny i rozwojowy dziecka.